1.联邦紧急措施署署长麦克尔?布朗在广泛的批评声中成为众矢之的。
2.真理和美德是艺术的两个密友,你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有德行的人。
3.柏杨先生也曾经批评过博大精深的“死不认错学”。
4.尽管开始时暴风骤雨般的批评,如春风化雨一般说到他点头认错!
5.在日前宣传时,大s依然承认曾经面对绯闻与批评,让她想不开而钻牛角尖,还脱口而出想拿刀砍妈妈。
6.此人秉性率直,敢于批评不良现象。
7.我其实并不想杀鸡吓猴,但对个别不良现象加以批评而引以为诫起的重视却是必要的。
8.在小组会上,同学们狠狠批评了他骄傲自大,目中无人的错误,希望他立即改正。
9.眼睛是心灵的窗户。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、乐等不同的心理活动和精神面貌。从老师的眼睛里,我看到了不同的目光。有时候是对我们的表扬,有时候则是对我们的批评。
10.老师严厉地批评了她,只见她垂头丧气地回到座位上去了。
11.能够刚正批评、指责我们缺点和错误的人是我们难得的诤友,善意的批评就像是一壶美酒,当我们开怀陶醉在这种朋友同事间畅饮的世界里,批评的因子仿佛蕴藏在每个直观的感觉细胞中。
12.批评与自我批评,要抓住主要问题,不能躲躲闪闪,避重就轻。
13.做人牢记三点:一、拿望远镜看别人,拿放大镜看自己;二、接受表扬要低下头来,接受批评要抬起头来;三、不要把善良看成愚蠢,不要把谦虚看成懦弱!
14.轻视任何厄运,嘲笑任何逆境;看轻任何困难,忽略任何表扬;接受每一次批评,重视每一个对手;尊重每一个朋友,把握每一次机遇。
15.虽然有人批评我帮助他是另有所图,但我心安理得,没有必要理会别人的议论。
16.真正的爱,不是单纯的给予,还包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。
17.动物界里开批判大会,严厉的批评了马缺乏团队精神,牛不解的问:马不错呀,马到成功,龙马精神的。审判长生气的说:他团队精神不行,跟大家一起工作时,就变成害群之马。牛:……
18.老师批评了他,他不仅没有改正,甚至变本加厉了!
19., 他大手大脚、铺张浪费的作风受到同志们的批评。
20.到了二年级的时候,老师又不同了,没有以前温柔了。天天要写字,不写的话,有时还要被鞭子打,甚至有时又向父母报告,真是痛苦啊。上课回答问题,对就表扬,错就批评,真是太严厉了。
21.要善意批评,不要像泼妇骂街似的!
22.限于资料与笔者能力有限,不足之处在所难免,恳请各位专家学者批评指正,以求实现新的提升。
23.我心目中的老师,有一双明亮的眼睛,那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错,不安地等待老师的批评时,老师的眼睛里流露出的不是严厉,也不是凶巴巴的,而是宽容与慈祥,于是,我。
24.批评与自我批评,要抓住主要问题,不能躲躲闪闪,避重就轻。
25.归纳了批评“无私利性”规范合理性的四种类型,并针对性地提出反批评和辩护;界定了“无私利性”规范的适用范围。
26.同志之间开展批评要和风细雨,不能简单粗暴。
27.对某电影的批评,一些文章不免有偏激之词,但从大方向看,无可厚非。
28.他因浑俗如光的沉默而受到人们的批评。
29.今天,我做错了一件事,我把分数进行了修改,所以心里七上八下的怕老师发现了会批评我,怎么办呢?这叫着做贼心虚呀!
30.她没有批评我,只是语重心长地说,不要急躁,细致认真是工作所必需的。
31.尽管开始时暴风骤雨般的批评,如春风化雨一般说到他点头认错!
32.我不在候选之列,所以选民要是拿我私人的过错来批评他们的话,不但不公正,而且会弄巧成拙。
33.一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。徐特立
34.自卫的不断地保护自己,使自我不受批评,不暴露自己的短处或不受其它真的或可察觉的事威胁自我的。
35., 一些领导干部奉行“好人主义”,不但使一个地方、一个单位“批评与自我批评”荡然无存,而且上行下效,形成了庸俗的官风和林林总总的潜规则。
36.此前,以原稿翻拍而来的三十九卷死海书简影印本已经发行,但批评者认为,这些书异常昂贵,而且过于笨重。
37.今天不吝拙见,以求抛砖引玉,望不妥之处请批评指正。
38.寻章摘句、吹毛求疵不是真正的翻译批评。
39.由于班里开展批评与自我批评,才改变了过去一潭死水似的局面。
40.这个犀利的评论家,总是以冷嘲热讽的笔调批评时事。
41.因为我考试成绩不好,所以老师批评了我。
42.你既然知道是他的不对,怎么在会上不严肃批评而只是说几句不痛不痒的话就算了呢?
43.他和文学批评结下了不解之缘。
44.人皆有自尊心,即使批评他,也要给他留点面子,落水狗不可痛打,打急了,他会反咬你一口。
45.你的批评一针见血,使我恍然大悟。
46.好在“批评”的涵义之一即“评论”,评论的涵义之一即“赞美”,赞美又可衍生为“宣传”、“粉饰”“包装”之意,自然而然地,中国的批评乃成为一种大规模的“装饰性文本”。
47.演员既然有自我吹嘘的时候,既然能坦然面对那些言不符实的、被人表扬和歌颂的赞美文章,那也就应该有被人批评和自我批评的时候,应该能坦然面对自己的错误,包括坦然面对一些报道失误的批评文章。
48.老师批评了他,他不仅没有改正,甚至变本加厉了!
49.雅量与人共享,外观至稳内心刚毅、好财、不尊重自己人格,好批评他人是非、无忍耐性、依靠性强,不交际、女子者怠情猜疑,妒心甚强,而含有空作人情。
50.她没有批评我,只是语重心长地说,不要急躁,细致认真是工作所必需的。
51.小红受到老师批评,却莫名其妙的笑了起来。
52.也批评发起“割阑尾行动”的人藉事藉端非法募款,“可以说是社会包袱”,孳生暴民,必要时主动发起斩绿草行动反击。
53.望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的准会狠狠批评我的。
54.献出你真实,诚恳的赞赏,而不是一味的批评对方。想想如果你处在相同的状态和情形之下,你会怎样做,是否也会像他们一样犯错,或者,在想指责别人的时候,想想林肯吧。
55.平时我比较害怕爸爸,最近我发现她总是在爸爸在家的时候批评我,原来,她不过是狐假虎威。
56.有些人会发现我们的批评是令人沮丧的,但我们也并非捕风捉影。
57.有时候我真的是不太听话,让您操心让您牵挂,您的批评总是换来我倔强的沉默,每当这时您的眼中就会闪过无奈和感伤,真的对不起,亲爱的爸爸!
58.江青不愿和毛*席住在一块,就为的是在毛*席身边,她不能发号施令,随心所欲,不愿意和毛*席共同过朴素艰苦的生活,更怕毛*席的批评和限制,这些内情,身边的工作人员心里都清楚。
59.这位新来的女大学生,做事马马虎虎,不拘小节,资料总是不加整理便递交上去,办公桌上的文件乱七八糟,老板批评了她许多次。
60.另据报道,在19日的施政方针演说中,小泉引用了一句中国古代思想家墨子的名言“为义非避毁就誉”,作为日本向伊派兵的“注释”,遭到广泛批评。
61.别人越是批评我,我越要赞赏别人,因为赞赏是对批评的最好报答。
62.老师批评一位作弊的学生:你考试怎么光抄别人的试卷呢?学生反驳说:我没有光抄啊,还有我自己做的嘛!老师说:哪些是你自己做的?学生:名字和考号!
63.虽然有人批评我帮助他是另有所图,但我心安理得,没有必要理会别人的议论。
64.今天妈妈无缘无故地表扬我,我觉得很奇怪,心想:是不是表扬错了呢?或者是想批评我说反话呢?课间的时候我把事情说给了小明听,他说:“我们打小芳的事情,被老师知道了,老师告诉我们的家长了。”啊,原来是这样!
65.当接受表扬或者批评时都要保持有礼貌,因为这些都让你更好。
66.在批评会上,他不但不接受批评,反而一赌气扬长而去。
67.妈妈严厉的批评让妹妹产生了抵触情绪。
68.对"爱"阐述最深刻的一句话:真正的爱,包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。
69., 小明爱逞能,不懂装懂,受到了老师的批评。
70.我写字偷工减料,结果被妈妈批评了,我只有不声不响地重写。
71.他接受了同志们的批评,从此改弦易辙,深入实际,避免主观,半年来工作大有起色。
72.文艺批评中,离开规律,牵肠挂肚抓住个别词句上纲上线,这种“左”的形而上学的倾向,早已为人们所深恶痛绝了。
73.对待批评有两种截然不同的态度,一是闻过则喜,一是闻过则怒。
74.批评或表扬同学都要恰如其分,实事求是。
75.小明做作业总是敷衍了事,所以总被老师批评。
76.与其批评孩子,不如做个榜样。
77.然而,冤家路窄,他遇到了一位对他怀有敌意的批评家。
78.坚强女人记住:真正的爱,不是单纯的给予,还包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。
79.尽管批评学和艺术心理学皆为独立的学科,但它们都与美学相联系着。
80.我对这道复杂的题目不求甚解,妈妈并没有批评我,而是耐心地跟我解释。
81.小莉为自己的错误行为辩护,受到了老师更严厉的批评。
82.小明干事总是敷衍了事,所以常常受到老师和父母的严厉批评。
83.虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。徐特立
84.伊梅尔特上周四在华盛顿一场以能源为主题的活动上发表尖锐言论,在赞扬中国能源政策的同时,批评美国在完善其能源政策方面裹足不前。
85.二百零二、由于体育教学具有独特的展开形式,因而很容易出现一些意外伤害事故,而且在伤害事故发生后,体育教师既要面对学生家长的兴师问罪,又要接受学校领导的批评,常常苦不堪言。
86.每当我犯下错误时,爸爸都会语重心长地批评我一顿,还经常解说做人道理呢。
87.对于几个同学迟到的事,老师在班会上只是不痛不痒地批评了几句。
88.但这尊塑像主要还是以巴赫的一副画像为样本,现代批评家们认为这尊塑像不够逼真,看上去倒是更像作曲家亨德尔。
89.“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱,眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时,他不但没有感到羞愧,还拘束的笑笑,弄得老师都不知如何是好。
90.更令人不可理喻的是,批评界还出现了谁来叙述底层的莫名其妙的诘问,认为这些作家没有资格为工人农民代言,没有资格叙述底层。
91.你批评得入情入理,我虚心接受,诚恳改正。
92.展批评和自我批评怕丢面子,怕得罪人,提意见建议避重就轻;检查工作不看现场和实绩,看文件、资料多少,文字资料越多说明工作越优秀;开展调研走过场,调研报告不切实际,大篇幅应用复制粘贴;劳民伤财搞形象工程。
93.永远把别人对你的批评记在心里,别人的表扬,就把它忘了。
94.舒尔茨先生在北京会谈之前曾声称,中国对美国的批评大多数是出于误解了美国的意图所致,还说两国的利益常常是并行不悖的。
95.虚心并不是一般意义上的所谓谦虚,而只是在表面上接受了别人的意见。他也不是和人们没有争论没有批评,把是非与真理的界线模糊起来,而是他们必须保持自己的有关的政治立场,然后当自己没有了解别人的意见时不要去盲目跟从。
96.老师可以批评学生,但是不能斥责学生。
97.尽避开始时暴风骤雨般的批评,如春风化雨一般说到他点头认错!
98.我犯错误的时候,特别怕老师知道了批评我,所以心里总是七上八下,坐卧不安。
99.老师三番五次批评我不做作业,我依旧我行我素,屡教不改。
100.失意不丧志,得意不忘形;挫折不气馁,失败不灰心;勇敢不鲁莽,自强不自欺;批评不中伤,赞美不奉承;自信不骄傲,矫枉不过正!
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